Chaque année Hop’Toys sélectionne rigoureusement les meilleurs outils éducatifs pour qu’ils puissent être utilisés par tous, handicapé ou non. L’équipe se base sur le concept de « design pour tous », appelé également « conception universelle ». Decryptons ensemble ce concept ! La ...
Elsa
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La méthode ABA, Applied Behaviour Analysis (« analyse appliquée du comportement » en français) a été initiée par Ivar Lovaas, docteur en psychologie dans les années 60. L’objectif de la méthode est de permettre aux enfants présentant des troubles autistiques de progresser naturellement dans ...
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L’autorégulation est un moyen de s’auto-équilibrer. Les moyens employés peuvent être conscients ou/et inconscients. Certains peuvent être acceptables socialement, « fonctionnels » et d’autres moins… Quelques exemples de comportement d’auto-régulation : mâchouiller, mordre, se balancer, ...
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Découvrez le portrait de Noah, 3 ans et demi, atteint d’autisme avec des troubles envahissants du comportement (TED). Très intelligent et affectueux, il comprend très vite les jeux qu’on lui propose et aime beaucoup les comptines pour enfants qu’il connaît par cœur et surtout ...
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Nathalie, maman de deux enfants nés en 2007 et fin 2011, nous a été présenté par une maman blogueuse. Infirmière, elle a découvert le principe d’associer signes et parole avec sa fille aînée et a créé par la suite Kestumdis, la communication à portée de mains, qui propose des ateliers familiaux ...
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Les massages sensoriels, source de relaxation et de bien-être, sont particulièrement appréciés par les enfants en situation de handicap. Dans ce cadre, l’objectif pour le « masseur » sera d’apaiser, de soulager et d’apporter un moment de détente pour l’enfant en ...
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Certaines personnes et en particulier celles atteintes d’autisme et de dyspraxie, rencontrent des difficultés à organiser, planifier et enchaîner des gestes du quotidien. Pour les aider il est important de faire un état des lieux que l’on appellera « analyse de tâche ». Ce travail permettra ...