Stéphanie Leruse est enseignante en CE1 en classe flexible en Belgique. Afin de soutenir l’autorégulation des élèves qui en ressentent le besoin, elle a installé un coin calme dans sa classe. Dans cet article, elle vous explique concrètement les outils utilisés et ses élèves nous parlent ...
Alexandra Valette
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Dès ses 1 an environ, un enfant sait tenir un crayon et commence à gribouiller sur une feuille ! Quelques traits tracés ici et là et votre enfant entre déjà dans l’apprentissage de l’écriture. Et oui, car même si cela n’a rien de ressemblant avec des mots, des phrases, ces ...
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Pourquoi est-il important d’aborder la question des émotions chez les enfants comme chez les adultes ? À quel moment de la vie est-ce profitable ? Comment ? Avec quels outils ? Marion Lafon, psychomotricienne et conseillère conjugale, répond à toutes ces questions. L’importance ...
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L’association APEDYS 85 accompagne les adultes et les parents d’enfants DYS et TDAH. Elle est en train de concevoir une mallette avec les outils indispensables pour les enfants et adultes DYS, que ce soit pour la maison, la salle de classe ou le travail. Dans cet article, on vous ...
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Aujourd’hui, c’est la journée nationale de l’hypersensibilité ! Magali Scemama, coach spécialisée dans l’accompagnement des parents d’enfants TDAH (troubles du déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité) et maman de 3 enfants extra-ordinaires de 20, 17 et 11 ans, tous trois diagnostiqués ...
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Mercredi 10 juin 2020 à 16 h, nous nous sommes retrouvés pour un atelier de cuisine pour tous en direct ! Pendant 25 minutes environ, nous avons cuisiné tous ensemble un parfait au yaourt arc-en-ciel. Une recette accessible à tous ! L’atelier était animé par Ann Julie Mitchell et Anne ...
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L’association Trisomie 21 France et ses partenaires ont réalisé un projet de recherche pour le développement du projet « C’est ma vie ! Je la choisis ». Comment ce projet de vie a-t-il vu le jour ? Qu’est-ce que la recherche met en exergue comme compétences à développer pour ...