Qu’est-ce qu’un dispositif d’autorégulation ? Comment le mettre en place dans son école ? Quels sont les bénéfices pour les élèves ? Anne-Sophie Morena, fondatrice et gérante d’Autorégulation Accompagnement et Expertise répond à toutes ses questions dans cet article. ...
Alexandra Valette
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Connaître l’ambiance d’un stade lors d’un match, fréquenter une bibliothèque, s’émerveiller dans un aquarium, pouvoir profiter d’un restaurant en famille, aller au cinéma, au théâtre, visiter un musée, voilà autant d’activités simples, de petits plaisirs de ...
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À Locon (62), l’école de handball présidée par Nathalie Douvrin continue de faire parler d’elle. Avec plus de 25% des enfants ayant une notification MDPH, le nombre d’adhérents ne cesse d’augmenter. Dans cet article, l’association nous détaille son fonctionnement et nous livre ses impressions ...
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Du 14 au 23 mai 2024, dans de nombreux établissements scolaires : écoles, collèges, lycées,… c’est l’heure des 10 jours sans écrans ! 497 structures se sont inscrites pour relever ce défi ! Pendant ces dix jours, télévisions, jeux vidéo, consoles, tablettes et smartphones ...
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Éléonore Laloux est conseillère municipale à Arras. Elle a été élue conseillère déléguée à la transition inclusive et au bonheur en mars 2020. Elle est la première conseillère municipale avec trisomie 21 en France. Nous l’avons interrogée sur son travail, ses projets… Une jeune ...
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Tout comme la marche et le langage, l’enfant parviendra petit à petit à passer du lange au pot. L’acquisition de la continence doit se faire en douceur et est possible dès que l’enfant prend conscience de son corps, qu’il renvoie des signes de maturité et qu’il est fin prêt à partir à la ...
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Les troubles de l’articulation font parties des troubles des sons de la parole (TDSP : « Speech Sound Disorder »). Il s’agit d’une erreur permanente et systématique de l’exécution du mouvement qu’exige la production d’un ou plusieurs sons. En collaboration avec Sophie Gonnot, ...