Les troubles de l’oralité représentent des difficultés de l’alimentation par voie orale. Ils se caractérisent par une hypersensibilité ou hyposensibilité sensorielle qui va concerner les goûts, les odeurs, et le toucher au niveau de la partie buccale. Mettre en place une série d’activités ...
Camille
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L’intégration sensorielle est un processus automatique pour la plupart des personnes. Le cerveau est chargé d’organiser l’information qui détecte les sens et leur donne un sens en créant des perceptions, des comportements et des apprentissages. Les dysfonctionnements dans l’intégration ...
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Afin de favoriser l’inclusion des enfants ayant un trouble du neuro-développement de nombreuses structures agissent. L’une d’entre elles, l’association Ebullescence, propose des solutions pour l’inclusion des enfants ayant un TND et met en place des accompagnements ...
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L’association AMD-Fraternité en actes s’appuie sur les valeurs de Michel Dinet décédé en 2014 qui avait une éthique très forte autour de la fraternité. En l’honneur de sa mémoire l’association fonde ses actions sur ses valeurs : sens de l’engagement, fraternité, éducation, créativité, ...
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La structuration physique et visuelle de la chambre d’un enfant présentant des troubles du spectre autistique est importante pour plusieurs raisons. Cela va lui permettre de mieux comprendre son environnement, d’avoir des repères, de diminuer son anxiété et son stress et d’être plus autonome. ...
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A l’occasion de la journée mondiale de sensibilisation à l’autisme qui se déroule le 2 avril, nous avons souhaité vous présenter des personnes qui travaillent au quotidien avec des enfants autistes. Grâce à leur expérience et à leur regard sur le handicap nous découvrons une autre ...
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Cléo est une jeune femme de 17 ans, scolarisée en 2ème année de CAP employée de commerce dans un lycée Professionnel et en parallèle en classe ULIS pro, deux après-midi par semaine. Cléo fait de la natation en sport Adapté, elle est devenue sportive de haut niveau et depuis juillet dernier, ...