Charlène Dubois

  • Chaque enfant, avec ou sans trouble DYS, peut s’épanouir en découvrant ses propres forces.  Les enfants avec des troubles DYS (comme la dyslexie, la dyspraxie, la dysphasie ou la dyscalculie) possèdent des talents uniques et des compétences précieuses. La psychoéducation, avec des outils ...
  • Au quotidien, la capacité à prendre des décisions et à diriger nos actions est essentielle. Imaginez un étudiant luttant pour rester concentré sur ses révisions ou un parent jonglant avec les horaires de ses enfants. Les Time Timer ne sont pas seulement des outils pour gérer le temps : ils ...
  • Nous en avons déjà parlé par ici, la Haute Autorité de Santé a publié ce lundi 23 septembre ses dernières recommandations concernant la prise en charge du TDA/H. Et parmi elles, la HAS ne manque pas de conseiller certaines interventions thérapeutiques, pour accompagner les personnes avec un ...
  • Dans ses dernières recommandations, la HAS (la Haute Autorité de Santé) présente plusieurs solutions pour améliorer le diagnostic et la prise en charge du TDA/H (Trouble du Déficit de l’Attention avec ou sans Hyperactivité). Vous pouvez d’ailleurs retrouver les 6 points clés de ces ...