Depuis quelques années, le terme d’« inclusion » s’est peu à peu substitué à celui d’ »intégration ». Et c’est très bien ! Alors que le terme d’intégration suggérait l’adaptation d’individus « différents » à un système dit « normal « , l’inclusion prône l’adaptation de la société afin ...
Véronique
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L’INS HEA est un établissement public d’enseignement supérieur et de recherche dédié au handicap et aux besoins éducatifs particuliers. Cet institut accueille en formation les étudiants et les professionnels voulant approfondir leurs connaissances et développer leurs compétences dans le ...
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Maîtriser l’idée du temps est une manière d’accéder à l’autonomie. Le Time Timer est un outil unique qui permet de matérialiser le temps avec une zone rouge qui diminue au fur et à mesure que le temps s’écoule. Il apporte une véritable aide pour de multiples activités du quotidien. Voici 5 ...
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Lorsqu’un enfant est trop petit pour s’exprimer avec des mots, il peut mordre pour exprimer sa colère, sa frustration… mais aussi sa curiosité ou son amour ! La zone orale est une zone d’exploration sensorielle pour les plus petits. C’est aussi pour certains enfants ayant des troubles ...
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La pédagogie Reggio a été développée pour les jeunes enfants dans les années 1960 par Loris Malaguzzi dans sa ville de Reggio Emilia en Italie. Selon la pédagogie Reggio, le jeu est reconnu comme l’outil le plus puissant pour l’apprentissage des enfants. Loris Malaguzzi pensait que ...
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Tout parent sait bien qu’il est important de laisser son enfant explorer le monde, faire des rencontres, s’épanouir … Mais lorsque l’enfant en question est porteur de handicap, notamment mental, chaque parent ressent de l’appréhension : et si les autres le traitaient mal ? Est-il ...
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Le changement de saison, c’est le temps naturel qui s’écoule et qui rythme nos vies. C’est aussi le premier marqueur temps dont l’enfant prend conscience. Voici quelques idées pour l’appréhender de manière ludique. Faire une poutre du temps La poutre du temps, vous connaissez ? C’est une ...