Les pays nordiques ont compris les nombreux bénéfices liés à une éducation coopérative et basée sur l’entraide entre les enfants. Cette entraide vient remplacer la mise en compétition. Ceci favorise les compétences émotionnelles, relationnelles et sociales de l’enfant tout en développant le respect et la tolérance envers les autres enfants. Nous verrons dans cet article comment encourager l’entraide entre les enfants de manière intelligente et respectueuse des autres.

Favoriser l’entraide entre frères et sœurs

Les frères et sœurs sont en général tous en mesure de faire des choses pour s’aider les uns les autres. Cependant, l’aîné ne doit pas être le seul à aider les autres. Chacun est capable, en fonction de son âge et de ses capacités, d’aider ses frères et sœurs, même pour faire des tâches très simples. Les parents peuvent donner l’impulsion à cette entraide en demandant par exemple au plus petit d’aller aider le plus grand. Ils peuvent également proposer aux enfants de réaliser tous ensemble un projet commun comme un repas pour toute la famille ou un spectacle, où chacun devra apporter son aide à l’autre pour la bonne réalisation du projet !

S’entraider dans les activités quotidiennes

Lors du grand ménage de la semaine ou pour des petites tâches régulières – comme mettre la table ou vider le lave-vaisselle – vous pouvez impliquer vos enfants et les inviter à vous aider. En attribuant à chaque enfant une tâche précise, mais qui au final sera bénéfique pour que la maison soit rangée et propre, vous favoriserez son autonomie, son esprit de partage et son envie d’aider. Il se sentira responsable de la tâche que vous lui avez confié et comprendra que, sans son aide, les choses ne peuvent pas être correctement réalisées.

Responsabiliser l’enfant et montrer l’exemple

Lorsque vous êtes avec votre enfant dans un lieu public, il y a des tas de façon de montrer que l’entraide est importante. Vous êtes dans un supermarché et vous voyez qu’une personne n’arrive pas à attraper un produit en haut d’une étagère ? Si vous êtes assez grand pour l’aider, allez-y ! C’est un bon moyen d’expliquer à votre enfant que certaines personnes peuvent avoir besoin d’aide et que, selon vos capacités, vous pouvez l’aider. L’enfant apprend en imitant. Alors, si lorsque vous êtes ensemble, vous lui montrez ce qu’est l’entraide, il saura ensuite repérer les situations dans lesquelles il peut se rendre utile et aider quelqu’un à son tour.

Proposer à votre enfant des activités en équipe

Les sports collectifs apprennent des valeurs essentielles et développent des compétences qui vont être utiles à l’enfant tout au long de sa vie. Dépassement de soi, amélioration des capacités physiques ou encore apprentissage de la rigueur sont des valeurs importantes. Les sports d’équipe développent également certains traits de la personnalité chez l’enfant. Certains enfants se découvrent une personnalité de leader, tandis que d’autres se spécialisent dans l’écoute des problèmes ou leur résolution. Ils apprennent à se sentir à l’aise dans leur rôle et à comprendre que l’entraide entre chaque membre du groupe est indispensable pour arriver à un résultat commun.

Mettre en avant les qualités de chacun

Chaque enfant est différent et a des qualités et des défauts qui lui sont propres. Il est important d’insister sur les qualités de chaque enfant cela va leur permettre se se sentir valoriser. De plus, en insistant sur ce qu’il sait faire, il pourra mettre à profit ces qualités pour aider un camarade qui a besoin d’aide. Cela va renforcer l’estime de soi pour l’enfant qui va aider et la confiance et l’envie de faire mieux pour l’enfant qui se fait aider.

Encourager l’entraide à l’école

Mettre en place un système d’entraide – un peu comme du soutien scolaire entre élèves à l’école – permet de développer le partage entre les enfants et les rapports d’égalité, tout cela grâce à la reconnaissance des compétences de chacun. Comme nous l’avons dit précédemment, il est important que l’enfant aie conscience de ses capacités et également de celles des autres ! La mise en place d’un système d’entraide à l’école est bénéfique pour tous. Il peut s’agir d’un moment dans la journée réservé à l’entraide entre les enfants. Chaque enfant peut exprimer dans quel domaine ou exercice il aurait besoin d’aide et, en retour, un autre élève peut lui répondre qu’il a les capacités pour l’aider. Le moment réservé à l’entraide va permettre aux enfants de nouer davantage de relations et d’interactions entre eux et de développer de nouvelles connaissances.

L’important est que chaque enfant ressente un bénéfice lors de l’entraide. Celui qui se fait aider prend peu à peu confiance en lui. Celui qui aide est quant à lui reconnu pour ses connaissances. De plus, l’aidé peut devenir l’aidant en fonction de la maîtrise des connaissances de chacun, ce qui permet à tous d’être sur un même pied d’égalité.

^{Article publié le 12 février 2019. Mis à jour le 18 novembre 2021.}