ergothérapie

  •  « C’est moi tout seul ! » Et oui quand notre enfant commence à grandir, il veut faire les choses par lui même. Et c’est normal, c’est comme cela qu’il développe son autonomie et qu’il grandit. En le laissant faire tout seul, vous lui dites « je te fais confiance, ...
  • Le 8 septembre 2020, nous avons eu la chance de recevoir Marie Ruffier-Bourdet, ergothérapeute spécialiste en troubles de l’alimentation en pédiatrie. Avec elle, nous avons animé un live sur Instagram. Marie nous a expliqué des notions essentielles à garder à l’esprit sur les troubles de ...
  • Les contacteurs sont de formidables outils permettant d’aller au delà des limitations physiques imposées par un handicap. Prenant la forme d’un gros interrupteur, ils donnent l’opportunité à une personne de gagner en indépendance en rendant un geste possible. Dans cet article ...
  • La motricité fine correspond à l’ensemble des mouvements précis, coordonnés et contrôlés des mains et des doigts que l’on va mobiliser dans le but d’accomplir un geste volontaire. Ces mouvements sont essentiels pour l’autonomie au quotidien : pour manger, s’habiller, tenir un ...
  • L’attention en classe est souvent difficile à synchroniser entre tous les élèves. Entre les attentes d’écoute des enseignants et les envies de bouger de nos chers enfants, il peut être compliqué de faire la leçon du jour. Une tendance venue du Québec pourrait répondre à ces besoins d’attention ...
  • Intégration sensorielle ou neurosensorielle… INS… Que signifie cette appellation ? Que s’agit-il d’intégrer ? Est-ce que cette intégration neurosensorielle fonctionne toujours ? Que se passe-t-il lorsque ce n’est pas le cas ? Comment y remédier en adoptant les ...