Si on observe une salle de classe traditionnelle, il ne sera pas étonnant d’y observer un élève se balancer sur sa chaise, un autre gigotant derrière son bureau ou encore mâchonner son stylo. À travers ces comportements, le corps de l’enfant s’exprime : il a besoin de bouger ! ...
intégration neurosensorielle
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Le 27 octobre, c’est la Journée mondiale de l’ergothérapie. Pour Hop’Toys, c’est l’occasion de mettre en lumière cette profession – encore méconnue en France – et la passion qui habite les ergothérapeutes. L’occasion aussi de rappeler qu’en ...
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Intégration sensorielle ou neurosensorielle… INS… Que signifie cette appellation ? Que s’agit-il d’intégrer ? Est-ce que cette intégration neurosensorielle fonctionne toujours ? Que se passe-t-il lorsque ce n’est pas le cas ? Comment y remédier en adoptant les ...
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La balançoire… Un merveilleux mot magique pour presque tous les enfants, synonyme de liberté, de bien-être ou encore de bonheur en plein air ! La balançoire est une activité intemporelle, bien plus qu’une activité agréable pour les enfants. En effet, les balançoires sont exceptionnellement ...
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En octobre dernier, nous avons installé une salle d’intégration neurosensorielle au CAMSP d’Alès (Centre d’Action Médico-Sociale Précoce). Au sein du centre, actuellement, 80 enfants sont pris en charge par les différents professionnels et 20 utilisent la salle INS. Quatre mois après la ...
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Nous avions rencontré Marie-Laetitia de Pennart, une ergothérapeute qui exerce chez Ergosevrier (actuel Le Tremplin), un cabinet qui accompagne l’enfant dans son développement et dans le dépassement de ses difficultés avec deux outils : l’intégration neurosensorielle et ...
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L’intégration sensorielle s’effectue, à travers le jeu, avec un matériel thérapeutique spécifique, dans un espace adapté et sûr pour l’enfant. La rééducation a pour but d’intervenir directement sur les difficultés (troubles de modulation sensorielle) qui affectent le comportement de l’enfant et ...