Les recommandations sont sans équivoque : pas d’écran à la maison pour les enfants de moins de trois ans. Les écrans sous toutes leurs formes, y compris la télévision, les ordinateurs et les smartphones, peuvent influer sur la façon dont les enfants se sentent, apprennent, pensent et se ...
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Le 1er octobre 2020, nous avons eu le plaisir d’organiser la première conférence online de Hop’Toys, avec en invité, Cédric Gueyraud, Docteur en sciences de l’éducation, chargé d’enseignement à l’Université Lyon 2 et directeur du centre FM2J, le centre national de Formation aux Métiers du ...
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Le jeu est l’un des meilleurs moyens de permettre à un enfant, qu’il soit porteur de handicap ou non, de développer son potentiel, de grandir en s’amusant… et d’apprendre ! En quoi le jeu a-t-il une réelle importance pour les apprentissages de tous les enfants ? ...
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Si vous avez reçu notre catalogue Noël ou navigué sur les pages de notre site ou de notre blog, peut-être vous demandez-vous pourquoi nous insistons tant sur le fait que les cadeaux que nous offrirons à Noël « fassent sens ». Que voulons-nous dire par là ? Qu’est-ce que cette démarche ...
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Dans l’accompagnement des enfants avec TDAH, les approches non médicamenteuses se sont largement développées et participent pleinement de la dynamique de soin. Très souvent utilisées en première intention, elles participent à la rééducation fonctionnelle, cognitive ou comportementale et ...
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La rentrée approche à grands pas et avec l’augmentation des cas de coronavirus en France, un petit rappel des gestes barrières à appliquer à l’extérieur de la maison pourrait être bénéfique. Pour les y aider, en mai dernier, notre partenaire Ideereka a eu l’excellente idée de ...
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Pour pouvoir faire face à ses émotions, il faut d’abord pouvoir les reconnaître et les nommer. C’est un préalable indispensable pour se connaître soi, pour comprendre le monde et être capable d’entrer en interaction avec les autres. Mais il faut aussi être en mesure de ...